Franklin García Fermín aborda el deterioro en la UASD y critica infraestructura del ITLA.

El ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt), Franklin García Fermín, ha salido al paso de las imágenes que circulaban en redes sociales mostrando el deterioro de algunas infraestructuras del Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA). Según el ministro, esas imágenes son del año pasado (2024) y ya han sido corregidas, como confirmó el rector de la institución.

En cuanto a la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), García Fermín aseguró que las autoridades están vigilantes para solucionar cualquier situación similar que pueda surgir, especialmente en espacios como la biblioteca, considerando la alta cantidad de alumnos y la constante demanda en la institución.

Durante una conferencia titulada “Hacia una Educación Superior Inclusiva, Innovadora y vinculada al desarrollo Regional” ofrecida por García Fermín en la UASD, se abordaron temas relevantes. El ministro destacó los desafíos en Centroamérica y el Caribe, señalando que muchos jóvenes se ven limitados en su acceso a la universidad por motivos económicos y otros.

García Fermín hizo hincapié en la importancia de la inclusión, asegurando que la educación superior debe estar al alcance de todos, independientemente de su origen socioeconómico. Además, resaltó la relevancia de la innovación en áreas como la inteligencia artificial, la robótica y las energías renovables, que están transformando el mundo actual.

En cuanto al papel de la universidad, el ministro señaló la necesidad de que esta colabore estrechamente con los sectores productivos y los gobiernos locales, convirtiéndose en un espacio en el que el conocimiento académico se traduzca en soluciones concretas para la sociedad. Asimismo, destacó la importancia de que la educación superior se base en la ética y el compromiso social, formando no solo profesionales competentes, sino también responsables con la sociedad.

Estas declaraciones resaltan la importancia de la educación superior para el desarrollo inclusivo e innovador, subrayando la necesidad de que las instituciones educativas se adapten a las demandas del mundo actual y contribuyan activamente al progreso de la sociedad.