El efecto del contenido digital rápido en la concentración infantil

El efecto del contenido digital rápido en la concentración infantil

La consulta diaria de la neuróloga pediátrica Zuleyki Tejeda refleja los cambios que la niñez está experimentando en la era digital. Un creciente número de padres expresa inquietudes acerca de la falta de concentración, la dificultad para seguir instrucciones y el desinterés de los niños por actividades que solían atraerlos.

La doctora Tejeda señala que el uso excesivo de dispositivos digitales, especialmente cuando se consume de forma pasiva y sin supervisión, está vinculado a resultados cognitivos y ejecutivos menos favorables, aunque el impacto varía según los estudios.

Desde su experiencia, Tejeda subraya que no se debe culpar exclusivamente a plataformas como TikTok por estos efectos. Sin embargo, advierte que la exposición continua a contenidos breves y altamente estimulantes puede relacionarse con dificultades de atención, particularmente en los más pequeños. “No es solo el tiempo frente a la pantalla lo que importa. Es esencial considerar el tipo de contenido, la edad del niño y qué actividades se están dejando de lado por el consumo digital”, explica.

En su práctica, observa que el problema no es una pérdida general de memoria, sino fallas en la atención sostenida y la memoria de trabajo. Los niños presentan dificultades para concentrarse en tareas largas, se frustran fácilmente y tienen problemas para retener instrucciones complejas. Tejeda enfatiza que el cerebro infantil se adapta a lo que practica repetidamente; por lo tanto, la exposición prolongada a estímulos breves y cambiantes puede hacer que los niños busquen constantemente novedad e inmediatez.

La especialista resalta que el uso desmedido de pantallas puede perjudicar el rendimiento escolar a largo plazo, especialmente si interfiere con actividades básicas como el sueño, la lectura y la actividad física. Aunque hay una correlación entre el tiempo de pantalla y síntomas de déficit de atención, no existe una relación causal simple. En el caso de los videojuegos, algunos bien seleccionados pueden incluso mejorar habilidades como la memoria de trabajo y la atención selectiva. Lo esencial, concluye Tejeda, es mantener un equilibrio adecuado en el consumo digital.

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