Consulta Nacional Avanza en la Transformación Educativa de República Dominicana
La Consulta Nacional para la Transformación de la Educación ha recorrido 24 provincias del Cibao y el Sur, reuniendo a más de 3,000 participantes. Esta iniciativa busca recoger propuestas para un nuevo modelo educativo que responda a las necesidades locales y los desafíos globales actuales.
La última jornada se celebró en el Instituto Especializado de Estudios Superiores Loyola, en San Cristóbal, completando el recorrido por siete regiones del país. Este esfuerzo es parte de una iniciativa del Poder Ejecutivo para una reforma integral del sistema educativo dominicano.
Las consultas han presentado propuestas para fortalecer las carreras técnicas y tecnológicas, ampliar programas de corta duración y certificar competencias laborales. También se busca impulsar la formación continua y crear oportunidades para personas con discapacidad y estudiantes con necesidades especiales.
El proceso, iniciado el 11 de junio bajo el decreto 309-26, es coordinado por los ministerios de Educación, Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Administración Pública y el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional.
Desde su lanzamiento, el Gobierno ha organizado foros regionales y encuentros sectoriales, involucrando a estudiantes, docentes, familias, universidades, empresarios y organizaciones de la sociedad civil.
La Consulta Nacional continuará esta semana con foros en Ozama, Higüamo y Yuma, abarcando el Distrito Nacional y Santo Domingo, así como otras provincias del Este. Con estas jornadas, se completará el recorrido por las 30 provincias y el Distrito Nacional.
La iniciativa ha generado interés ante rumores de una posible fusión entre el Minerd y el Mescyt, desmentidos por el ministro de Educación Superior, Rafael Santos Badía. El objetivo es construir un nuevo sistema educativo mediante una nueva Ley de Educación que articule los distintos niveles de enseñanza.
