Compromiso Empresarial y Desarrollo Comunitario: Un Legado que Perdura
En un emotivo acto de graduación en el Politécnico de Formación Integral Cigar Family en Bonao, jóvenes de la promoción ESCALEX celebraron el cierre de una etapa crucial en sus vidas. Este evento no solo simbolizó la culminación de sus estudios, sino también el reflejo del impacto positivo de la educación como herramienta de movilidad social en la República Dominicana.
Detrás de esta celebración hay más de dos décadas de esfuerzo y dedicación por parte de las familias Fuente y Newman. Lo que comenzó como un compromiso con las comunidades locales se ha transformado en un proyecto de educación y desarrollo comunitario que ha perdurado en el tiempo, demostrando que la constancia y la organización son clave para el éxito sostenible.
Durante mi visita, Maritza y Josefa, maestras con más de 20 años de servicio, compartieron su pasión y dedicación por el proyecto. Su compromiso va más allá de la enseñanza, ya que han sido testigos del crecimiento de generaciones de estudiantes y familias que han encontrado en este centro una oportunidad para mejorar sus vidas.
Sergio, el director administrativo, me mostró las instalaciones dedicadas a las artes y un anfiteatro, subrayando la importancia de una educación integral que no solo prepare a los jóvenes para el mercado laboral, sino que también fomente la creatividad y el pensamiento crítico.
El Politécnico es un ejemplo de colaboración exitosa entre la Fundación Humo de Amor y el Ministerio de Educación, que han integrado el centro al sistema educativo público. Este modelo de cogestión demuestra que el Estado y la sociedad pueden trabajar juntos para ofrecer mejores oportunidades a los ciudadanos.
La graduación fue un recordatorio de las historias de esfuerzo y sacrificio detrás de cada certificado. Familias, maestros y la comunidad en general han sido fundamentales para que estos jóvenes alcancen sus metas. La fotografía de ese día captura no solo el momento, sino también el legado de compromiso y responsabilidad compartida.
El desarrollo comunitario no solo depende de las instituciones públicas, sino también de empresas responsables y comunidades activas. La palabra ESCALEX simboliza el ascenso y las oportunidades que estos jóvenes han alcanzado, recordándonos que el talento está presente en toda la geografía dominicana, aunque las oportunidades aún no lo estén.
Una sociedad justa debe garantizar que todos los niños tengan acceso a una educación de calidad, independientemente de su origen. Esto requiere maestros apasionados, como Maritza y Josefa, y oportunidades suficientes para que cada joven pueda construir su propio futuro.
Los graduados de ESCALEX han dado un paso importante, y es esencial que reconozcamos y multipliquemos estas experiencias exitosas en todo el país. Un Estado que aprende es aquel que identifica lo que funciona y lo expande, asegurando que cada generación encuentre una escalera un poco más alta que la anterior.
En el futuro, uno de estos graduados podría convertirse en un líder en su comunidad, recordando el apoyo que recibió y extendiendo la mano a quienes vienen detrás. Porque el verdadero cambio ocurre cuando cada generación decide no retirar la escalera, sino sostenerla para que otros también puedan subir.
