Fuerza del Pueblo Exige Interpelación al Ministro de Educación por Crisis en Infraestructura Escolar
Santo Domingo.- A pocos días del inicio del año escolar 2026-2027, el bloque de diputados de la Fuerza del Pueblo (FP) ha presentado una resolución para interpelar al ministro de Educación, Luis Miguel De Camps. La solicitud busca respuestas sobre el estado de las infraestructuras escolares y el manejo de los recursos asignados al sector educativo.
El vocero de la bancada, José David Báez, informó que la resolución fue entregada a la Secretaría General de la Cámara de Diputados. Báez criticó la decisión del Gobierno de transferir RD$2,000 millones del presupuesto del Ministerio de Educación al Poder Ejecutivo.
La Fuerza del Pueblo señala que esta transferencia ocurre en un momento crítico, con falta de aulas, planteles inconclusos y condiciones inadecuadas para recibir estudiantes a partir del 24 de agosto.
Además, Báez destacó los retrasos en el pago de incentivos por la Evaluación del Desempeño Docente y las demandas de aumento salarial del personal de apoyo, que perciben salarios entre RD$11,000 y RD$13,000 mensuales.
La bancada exige el pago inmediato de estos incentivos, un programa intensivo de construcción y reparación de planteles, y la aplicación de la Ley 16-26 para agilizar pagos a contratistas.
El diputado Germán Martínez afirmó que la inversión en infraestructura educativa se ha reducido un 67 % desde 2014, mientras que la entrega de aulas ha disminuido un 77 %.
Martínez denunció que en 2026 no se han entregado 600 aulas, agravando el déficit de espacios para el próximo período escolar. Según él, muchas escuelas están en condiciones deplorables, con problemas de mantenimiento y sobrepoblación.
La Fuerza del Pueblo recordó que la administración actual recibió 711 planteles pendientes de terminación, de los cuales menos de 250 han sido concluidos.
Los diputados enumeraron planteles en diversas provincias, como Higüey, Santo Domingo Norte, San Juan, La Vega y Monte Cristi, donde las obras permanecen inconclusas.
La situación es similar en San Pedro de Macorís y La Romana, con problemas sanitarios y estructurales que afectan las condiciones educativas.
El bloque de la FP advirtió que vigilará las condiciones del inicio del año escolar y llamó al Gobierno a atender los reclamos de docentes y comunidades educativas.
Los legisladores subrayaron que no se puede mejorar la calidad educativa sin garantizar condiciones mínimas para estudiantes y profesores, insistiendo en que la educación debe ser una política de Estado.
