República Dominicana Mejora su Rendimiento en Ciencias Según PISA 2025

La República Dominicana ha logrado un avance significativo en el ámbito educativo, según los resultados de PISA 2025. El país obtuvo 361 puntos en Ciencias, 339 en Matemática y 346 en Lectura, destacándose especialmente en Ciencias con un incremento de 25 puntos desde 2018.

La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) ha reconocido a la República Dominicana por su mejora en Ciencias, situándola entre los países que han elevado su rendimiento en esta área entre 2015 y 2025. Este progreso se refleja en una disminución del 12% en la proporción de estudiantes con bajo desempeño en Ciencias desde 2015.

El estudio de PISA 2025, que evaluó a 7,080 estudiantes dominicanos de 15 años, también resalta la equidad socioeconómica y el apoyo docente como factores clave en estos resultados. Un 26% de los estudiantes alcanzó al menos el nivel 2 en Ciencias, comparado con el 15% en 2018.

A pesar de estos avances, la República Dominicana sigue por debajo del promedio de la OCDE en Ciencias, Matemática y Lectura. Sin embargo, el país ha demostrado resiliencia y compromiso con la mejora educativa, destacándose en un contexto internacional donde muchas naciones han visto un deterioro en sus resultados.

El Ministerio de Educación ha anunciado que utilizará estos resultados para guiar el proceso de transformación educativa, enfocándose en mejorar los aprendizajes y el uso efectivo del tiempo de docencia.