Amarante Baret: PISA 2025 Refleja el Estancamiento Educativo en RD

Santo Domingo.- El exministro de Educación, Carlos Amarante Baret, ha señalado que los resultados del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA) 2025 son una clara evidencia del fracaso del Estado y la sociedad en mejorar la calidad educativa en República Dominicana.

Amarante Baret subrayó que, aunque el Estado y el Gobierno son los principales responsables, también hay una cuota de responsabilidad en el magisterio, las familias, los partidos políticos y la sociedad civil, especialmente el sector empresarial, por su escaso involucramiento.

A pesar de los recursos destinados a la educación, los resultados en lectura, matemáticas y ciencias no han cumplido con las expectativas. Esto ocurre a pesar de que el país lleva 11 años participando en PISA y 16 años aplicando el 4% del PIB a la educación preuniversitaria.

El exministro criticó la falta de un plan estratégico que traduzca el esfuerzo fiscal en mejoras significativas. Destacó la necesidad de políticas efectivas en formación docente y gestión educativa.

Entre las medidas urgentes, Amarante Baret propone mejorar la alfabetización en los primeros grados y retomar el programa de Excelencia Académica para fortalecer la formación docente y modernizar la gestión del Ministerio de Educación.

Amarante Baret también cuestionó la carga administrativa que enfrentan los docentes, sugiriendo simplificar los procesos para que puedan enfocarse en la enseñanza.

Finalmente, instó al Gobierno y al Ministerio de Educación a adoptar acciones concretas antes del final de la actual gestión, advirtiendo que dispersar esfuerzos en múltiples iniciativas podría resultar en una pérdida de tiempo valioso.