Molina Achécar Urge a una Transformación Integral del Sistema Educativo Dominicano
Santo Domingo.- Luis Molina Achécar, presidente del Banco BHD, ha subrayado la necesidad imperiosa de reformar el sistema educativo en la República Dominicana. Su propuesta busca no solo formar profesionales y técnicos competentes, sino también ciudadanos ejemplares.
Durante un almuerzo organizado por la Cámara Americana de Comercio de la República Dominicana (AMCHAMDR), Molina Achécar enfatizó que la educación debe ser integral. Esto implica que el capital humano no solo debe adquirir habilidades laborales, sino también valores y principios ciudadanos.
Desde 2013, el Estado ha invertido más de 50,000 millones de pesos en educación. Sin embargo, los resultados no han sido satisfactorios, lo que representa una frustración nacional, según el ejecutivo.
Molina Achécar vinculó la reforma educativa con la necesidad de mejorar la productividad del país. Destacó que la productividad es crucial para elevar el nivel de vida y sostener el crecimiento económico.
Explicó que la productividad no solo depende de la tecnología y las habilidades técnicas, sino también de factores culturales que influyen en el comportamiento. El capital humano se desarrolla en las escuelas, universidades y empresas.
Citó al economista Michael Porter, quien argumenta que las condiciones macroeconómicas y sociales son necesarias, pero no suficientes para crear riqueza. La competitividad y la productividad son fundamentales.
Molina Achécar también resaltó la importancia del capital social, que incluye valores y normas compartidas. La confianza, la ética y la calidad institucional son esenciales para el desarrollo.
Mencionó ejemplos de países como Corea, Singapur, Alemania y Japón, donde el desarrollo económico ha ido de la mano con la educación cívica. Además, hizo referencia al artículo 38 de la Constitución dominicana sobre la dignidad humana, colocando al ser humano en el centro de las políticas públicas.
El ejecutivo bancario concluyó que este es el momento ideal para reformar la educación, uno de los mayores desafíos para el futuro del país.
