Manifestantes se oponen a la fusión del Ministerio de Educación y Mescyt
En una manifestación en el parque de la Independencia, cientos de estudiantes, padres y docentes rechazaron la propuesta de fusión entre el Ministerio de Educación (MINERD) y el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT). La protesta fue convocada por la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), el Colectivo Ciudadano por la Calidad Educativa y la Asociación de Profesionales y Técnicos. Los manifestantes argumentaron que esta fusión representaría una amenaza para la educación pública.
Centenares de voces se alzaron en una sola protesta en el parque de la Independencia. Estudiantes, padres y docentes se unieron para rechazar enérgicamente la propuesta de fusión entre el Ministerio de Educación (MINERD) y el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT). La convocatoria, liderada por la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), el Colectivo Ciudadano por la Calidad Educativa y la Asociación de Profesionales y Técnicos, evidenció la preocupación de la comunidad educativa ante lo que consideran una amenaza para la educación pública.
La tarde de ayer fue testigo de una movilización ciudadana que resonó con fuerza en cada esquina del parque de la Independencia. Gritos de “¡No a la fusión!” acompañaron el despliegue de pancartas con consignas claras y precisas, mientras el clamor de las cornetas marcaba el ritmo de la protesta.
El profesor Juan Valdez, presidente del Colectivo Ciudadano por la Calidad Educativa, destacó la unión del magisterio dominicano en contra de lo que considera un intento de desviar los fondos destinados a la educación. En sus palabras, la fusión no resuelve los problemas del sistema educativo, sino que pone en riesgo los recursos esenciales para fortalecer las escuelas públicas.
Desde la firmeza de la parada cívica, se rechaza la fusión propuesta, denunciada como un asalto a la educación por parte de Valdez. La propuesta legislativa, según el presidente de la ADP, Eduardo Hidalgo, no cumple con los requisitos de la ley y supone un grave perjuicio al desviar recursos de la educación básica hacia la educación superior.
La fusión de los ministerios, calificada como una idea descabellada que une funciones distintas, enfrenta una fuerte oposición debido a sus posibles consecuencias negativas para el sistema educativo. La necesidad de fortalecer la educación superior se reconoce, pero no a costa de debilitar la educación básica, pilar fundamental para garantizar una educación de calidad en el país.
