Estrategias Más Allá de las Mochilas Transparentes para Combatir la Violencia Escolar
Santo Domingo.- Este año, el regreso a clases se ve marcado por una preocupación persistente: la violencia en las escuelas.
El tema cobró relevancia en febrero tras un incidente en el liceo Juan Pablo Duarte, donde un profesor fue agredido por estudiantes.
La Asociación Dominicana de Profesores reveló que 1,724 docentes sufrieron agresiones por parte de estudiantes y familiares en el último año.
El gremio ha señalado el deterioro de la convivencia escolar y ha exigido medidas para proteger a los maestros y reforzar su autoridad.
Con el inicio del año escolar 2026-2027, la seguridad vuelve a ser un tema central.
En Barahona, el Instituto Tecnológico Federico Henríquez y Carvajal ha implementado el uso de mochilas transparentes como medida preventiva.
Esta iniciativa busca evitar el ingreso de objetos peligrosos como armas blancas y dispositivos de descarga eléctrica.
Sin embargo, surge la pregunta: ¿es suficiente controlar lo que entra a las escuelas para combatir la violencia?
El psicólogo clínico Luis Norberto Vergés sugiere que la solución debe ser más integral.
Vergés enfatiza que un entorno escolar seguro es crucial para el aprendizaje efectivo.
Cuando un estudiante se siente amenazado, su capacidad de aprendizaje se ve comprometida.
El especialista aboga por la implementación de protocolos claros para prevenir y responder ante situaciones de violencia.
Estos protocolos deben definir cómo actuar ante agresiones y el rol de docentes, autoridades, familias y estudiantes.
Vergés critica que muchas veces se actúa de manera reactiva ante problemas ya escalados.
Mientras algunas escuelas optan por medidas como las mochilas transparentes, el verdadero desafío es prevenir la violencia y fortalecer la convivencia.
La seguridad escolar implica respeto hacia los maestros y atención oportuna a casos de acoso, garantizando que ningún estudiante se sienta amenazado en el aula.
