Golfistas del PGA Tour Inspiran en el Centro Cultural Rainieri
La visita de los golfistas del PGA Tour al Centro Cultural Rainieri estuvo liderada por los fundadores del centro, Frank Rainieri y Haydée Kuret de Rainieri. Durante la jornada, compartieron la visión que originó este espacio y su impacto en el desarrollo cultural de la región Este del país.
Dylan Frittelli, Bill Haas y el dominicano Willy Pumarol, en el marco del Corales Puntacana Championship, exploraron los proyectos sociales y artísticos impulsados por la Fundación Puntacana. La cultura, la música y la inclusión fueron los ejes de esta experiencia enriquecedora.
El evento inició con una presentación del Sistema Punta Cana, donde la Orquesta Sinfónica Infantil y Juvenil, compuesta por niños y adolescentes de escasos recursos, mostró su talento. Este programa, inspirado en la filosofía de José Antonio Abreu, utiliza la educación musical para transformar vidas y promover la inclusión social.
Romina Aschpurwis, directora ejecutiva del Sistema Punta Cana, destacó que actualmente 262 niños participan en el programa, con una lista de espera de 100. En 2025, se ofreció educación musical gratuita a más de 250 niños y adolescentes, con 2,178 horas de clases y 24 conciertos realizados.
Conmovidos por el talento de los jóvenes, los golfistas donaron un piano eléctrico y 1,000 cuadernillos de música, cortesía del PGA Tour, motivando a los jóvenes a seguir sus sueños. Este gesto se suma a otras iniciativas solidarias del PGA Tour junto a la Fundación Puntacana.
La delegación también visitó la Sala Temporal del Centro Cultural Rainieri para apreciar la exposición ‘El mar como territorio’, curada por Orlando Isaac. Esta muestra reúne obras de artistas caribeños que exploran el mar como espacio de memoria e identidad.
El día culminó con un emotivo encuentro con Ziara Betancourt, una niña de seis años con parálisis cerebral, y su madre Milca Betancourt, autoras del libro infantil ‘Mami juega con Nigo’. Esta obra promueve la inclusión y visibiliza el potencial de los niños con condiciones especiales.
